jueves, 28 de noviembre de 2013

EL AGUILA Y EL CARACOL.



El aguila y el caracol.

Un águila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en una roca donde tenía su nido. Vió allí un pequeño caracol y muy sorprendida dijo:

- Pero, ¿cómo tú, que andas tan despacio, has podido subir hasta aquí a verme?

Y, humildemente, le contestó el caracol:

- Pues he subido arrastrándome. He tardado mucho, pero como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y por fin he llegado hasta aquí.

La vida se va haciendo año a año, día a día, momento a momento.

Cada día tendremos la oportunidad de mejorar.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

FORMAS DE ESTIMULAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS




La lectura puede abrir las puertas hacia un mundo del aprendizaje.  Los padres y profesores cumplen un rol fundamental en esta etapa de los niños, ambos pueden hacerlo por medio del ejemplo y la conversación. Dele a los niños la oportunidad de jugar, hablar y de oír cuando usted le habla. Escuche lo que tienen que decir y conteste todas las preguntas que ellos hagan. Lea en voz alta a sus niños todos los días ante de dormir ya que de esta forma estaremos creándole el abito dela lectura. Por otra parte podemos decir que el ambiente en que se desarrolle la lectura debe ser tranquilo y motivador para el pequeño.



formas de incentivar la lectura en sus hijos:

1) Darle el ejemplo: Si los niños ven a sus padres leer habitualmente y disfrutar de los libros, considerará que es una actividad interesante Los padres siempre serán el primer modelo a imitar.
2) Explicarles qué cosa leemos: Si los padres leen novelas, historias, crónicas, deben comentarles a sus hijos por qué les gustan esas lecturas, eso aumentará su interés.
3) Dejar los libros adecuados a su alcance: No es lo mismo dejar una novela en su escritorio que un cuento acompañado de algunas imágenes.La forma de fomentar verdaderamente hábitos lectores en los niños es poner a su alcance, libremente, en casa y en el aula, libros adecuados para su edad y dejarles elegir.
4) Leer cuentos: Podemos empezar a leerles cuentos desde muy pequeñitos, siempre que ellos disfruten, sin obligarles. Pero incluso cuando ya sepan leer o estén aprendiendo, los padres deberían seguir leyéndoles para que no se pierda el habito.

martes, 19 de noviembre de 2013

COMO ESTIMULAR LA LECTURA A TRAVÉS DE LA POESÍA.








                                                       Mi vida es un poema

Para los niños la poesía es algo natural que forma parte de su vida sin que se den mucha cuenta. Este es un primer gran paso, ya que a medida que crezcan las palabras y los versos les pueden parecen más complejos y por tanto los niños pueden desarrollar cierto rechazo o freno ante ellas. Cuando pequeños, cuando las palabras cantan más que significan, los niños están libres de prejuicios y su placer por la poesía va más allá de realmente comprender el significado de tal o cual poema. Los adultos debemos aprovechar esta disposición de los niños ante las palabras y estimularla, acompañándolos y presentándoles poemas apropiados para cada edad, de manera que este gusto con el que han nacido no se pierda a medida que crecen.





TRABALENGUAS PARA NIÑOS.



Es muy divertido jugar con los trabalenguas. Se trata de un juego ideal para ayudar a los niños a adquirir más rapidez del habla, con precisión y sin equivocarse.

Los trabalenguas son uno de los juegos más sabios, pues no sirven sólo para la diversión sino que ayudan a los niños a una correcta pronunciación cuando algo presenta alguna dificultad en la adquisición de una habilidad de pronunciación. De este modo, es un juego que a la vez resulta terapéutico. Tienen un parentesco directo, al menos en cuestión de forma, a las rimas infantiles.

http://www.elhuevodechocolate.com/trabale1.htm

jueves, 14 de noviembre de 2013

        EL PATITO FEO.


Una pata tiene varios patitos, pero uno de ellos es mucho más feo, tosco y torpe que el resto, por lo que todos le dan de lado y se burlan de él.

El patito decide huir de allí y se enfrenta solo y triste a los problemas del invierno.

Al llegar la primavera, encuentra un grupo de cisnes que, para su sorpresa, son amables con él. Estos le hacen ver su reflejo en el estanque, y así descubrir que en realidad él era un bello cisne y no un pato desgarbado.


http://www.pequelandia.org/cuentos/famosos/

FABULA EL LEON Y EL RATON

el león y el ratón

Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un león que dormía plácidamente al pie de un árbol. La fiera, levantándose de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla.
El ratoncillo, preso de terror, prometió al león que si le perdonaba la vida la emplearía en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, la fiera cayó en las redes que un cazador le había tendido y como, a pesar de su fuerza, no podía librarse, atronó la selva con sus furiosos rugidos. El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes. De esta manera el pequeño exprisionero cumplió su promesa, y salvó la vida del rey de los animales. El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser en adelante más generoso.
http://www.juegosyeducacion.com/fabulas/el-leon-y-el-raton.html


martes, 12 de noviembre de 2013

UN CUENTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


Los cuentos ayudan a los niños a crecer y superar los obstáculos. Les inculcan valores positivos y fomentan su seguridad e independencia. Les inducen a corregir sus actitudes problemáticas y fallos de comportamiento. Son una poderosa y divertida herramienta para conducir a los hijos por el buen camino de la vida, iluminándoles con metáforas el trayecto.




Aquí podemos encontrar un cuento donde sus hijos puedan comprender la importancia que tiene cada logro que va experimentando día a día dependiendo del esfuerzo y constancia que los niños le dediquen a sus actividades.